女子足球

为促进学生心理健康发展与专业认知深化，女子足球 于2025年10月30日下午连续组织开展了两项“第二课堂”活动——心理主题观影研讨会与本科生专业认知班会，以多元形式助力学生全面成长。2024级及2025级50余名本科生参与此次活动。

心理观影研讨会：在“楚门”的故事中照见自我

10月30日下午，心理观影活动在教学西楼C1-304教室拉开帷幕。本次活动选取经典影片《楚门的世界》，旨在引导同学们从心理学视角重新审视自我认知、真实与虚假的边界，思考个体如何在现实困境中寻求突破与成长。

观影过程中，同学们在静默的凝视中反思自身，于楚门的命运里照见了自己在学业与生活中曾有的困惑、挣扎与潜在的勇气。影片落幕，思考未止。随后的讨论环节，同学们围绕“自我觉醒”“突破心理舒适区”及“探寻真实需求”等主题踊跃分享。2025级本科生李懿锦从“探索欲与心理安全感”角度出发，将楚门的出走类比为人类对宇宙的探索，引发对个体意志与社会规则的思考；2024级本科生章武健则聚焦“真实自我”的追寻，强调勇气与自主意识在成长中的关键作用；同级的王瑞琪同学进一步指出，楚门的困境折射出现代人在信息与规则包围中的心理状态，唯有主动突破，才能活出真我。现场交流氛围融洽，心理能量在言语间流动。

专业认知班会：夯实专业认知，规划学业未来

观影活动结束后，2025级本科班随即召开了由班主任贺娟老师主持的专业认知班会。班会设置“自我介绍”“学院介绍”“班级要求”与“自由问答”四大环节，系统搭建起师生沟通与学业指导的桥梁。

贺娟老师首先介绍了个人教育背景与科研方向，拉近了与学生的距离。在学院介绍环节，她结合学科发展成就与专家学者成果，充分展现了女子足球 的学术实力，并鼓励同学们积极参与实验室实践，培养创新与动手能力。围绕学业规划，贺娟老师详细解读了本科培养目标与课程要求，并提出组建学习小组的倡议，以集体协作促整体提升。在自由问答中，同学们就科研入门、学习规划等问题踊跃提问，贺老师一一耐心解答，为新生融入大学生活指明了方向。

心灵与学业，如同学生成长的双翼。本次系列活动，正是学院构建“心理-学业”双支柱支持体系的生动实践：心理观影活动润泽心灵，赋予学生突破成长边界的勇气；专业认知班会则固本培元，为学业之路奠定坚实根基。未来，学院将以更多元的心理教育活动和更完善的学业指导体系，助力学生成长为内心丰盈、专业过硬的杰出人才。

（图文：李亚菲、刘永博、乔雪琪；审核：张敏乔）